Les lycéens HIDA sur les traces du patrimoine albigeois
LA DÉPÊCHE – Samedi 28 mars 2026
MIREPOIX
Les lycéens HIDA sur les traces du patrimoine albigeois
Les élèves de spécialité Histoire des Arts ont exploré le patrimoine albigeois, lors d’une sortie pédagogique qui a offert une leçon grandeur nature inoubliable.
Les élèves de 1re et terminale spécialité Histoire des arts du lycée de Mirepoix sont partis à la découverte du centre historique d’Albi, du musée Toulouse-Lautrec et de la cathédrale Sainte-Cécile, au cœur de la cité épiscopale classée au patrimoine mondial de l’Unesco. Cette sortie fédératrice a été organisée à l’initiative de leurs professeurs Stéphane Bourdoncle, Anne Sénizergues et Claudy Felga.
Dès leur arrivée, les lycéens ont été saisis par la brique rouge caractéristique de l’architecture albigeoise, qui donne à la ville son identité si singulière. Cette première impression a immédiatement plongé le groupe dans une journée placée sous le signe de l’observation, de la curiosité et de la découverte sensible du patrimoine.
Le matin, les élèves ont été accueillis au musée Toulouse-Lautrec, installé dans le palais de la Berbie, ancien évêché devenu l’écrin d’une collection exceptionnelle consacrée au peintre albigeois. Tableaux, lithographies, dessins et affiches leur ont permis d’approfondir leur connaissance d’un artiste majeur de la fin du XIXe siècle, tout en découvrant la modernité de son regard, son sens du mouvement et la diversité des figures féminines qui traversent son œuvre.
Au fil de la visite, les élèves ont pu réinvestir des notions étudiées en classe et affiner leur regard sur la composition, les cadrages, les attitudes, la lumière ou encore la représentation du spectacle et de la vie sociale. Une immersion précieuse, au plus près des œuvres, qui a donné tout son sens à l’enseignement de spécialité.
L’après-midi, deux guides leur ont fait découvrir l’impressionnante cathédrale Sainte-Cécile, monument aux allures de forteresse, dont l’architecture monumentale et le décor intérieur ont vivement marqué les lycéens. La visite s’est prolongée dans les ruelles du centre historique, entre maisons anciennes en brique et à pans de bois, et hôtels particuliers de la Renaissance, comme autant de prolongements de cette leçon grandeur nature.
Cette journée riche d’enseignements a rappelé combien la rencontre directe avec les œuvres, les monuments et les lieux patrimoniaux demeure essentielle dans l’enseignement de l’histoire des arts. Ravis de cette sortie, les élèves sont repartis avec des connaissances enrichies, des images plein les yeux et l’envie de revenir à Albi avec leur famille.